一门不排课表的必修课

2026年秋季学期，天水师范学院2026级新生的入学教育多了一个固定去处：校史馆。依照学校2026级新生入学教育方案，校史馆充分发挥文化育人、以史铸魂的阵地作用，联动学生处、研究生处及各二级学院，有序组织新生分批开展校情校史教育活动。16个学院近3000人次新生先后走进展厅，把入学第一课搬进了展陈现场。

讲解团先把自己磨一遍

接待近3000人次的参观量，讲解质量不能靠临时发挥。校史馆负责人统筹部署整体工作，讲解团负责人带领团队做实前期筹备：讲解员反复打磨讲解词，结合学校发展历程更新讲解细节；为避免展厅人流拥堵，按学院安排参观人员错峰有序进场；团队还同步开展岗前复盘演练，确保讲解史实严谨、表达通俗易懂。

三个展厅一条线

参观动线沿序厅、历史沿革厅、世纪华章厅依次展开。新生们在讲解员引导下，驻足观看馆藏老照片、实物史料、文献手稿与图文展板，循着展陈脉络回溯学校数十年办学征程，感悟一代代师大人扎根陇原、潜心育人的初心使命，深入领会校训内涵与师大精神的传承脉络。

校史课要解决什么问题

对刚入学的本科生和研究生而言，校史教育的目标是具体的：帮助新生快速熟悉校情校史，厚植爱校荣校情怀，筑牢入学教育的思想根基，同时助力他们平稳融入校园生活、合理规划大学生涯。把这三个目标放进三个展厅，学校希望新生看到的不是几面展板，而是一所大学在陇东南数十年办学的连续性。

校史馆还能怎么用

从全国高校的通行做法看，校史馆正从档案馆式的存在，转向新生教育、思政教学与校友文化的复合阵地。天水师范学院这轮近3000人次的集中参观，把场馆资源直接嵌入入学教育方案，由讲解团承接规模化接待，是一次把静态馆藏转化为动态课堂的常规化操作。往后这间场馆还能否向课程化、预约制、常态化研学方向延伸，值得继续观察。