五部门联合发的一份通知

中国科协、教育部、生态环境部、中央精神文明建设办公室、共青团中央联合印发通知，部署2026年青少年科学调查体验活动。通知把活动定位在培养青少年热爱祖国、崇尚科学的思想和关心社会的意识上，要求与科技兴趣小组、科技社团活动结合，支持学生走出校门，走进博物馆、科研院所、厂矿企业及各类星火科技馆参观体验，在实践中培养批判思维和创新能力。

22个主题按生活切口分类

活动给出22个主题：人机共智、北斗领航梦想、星光闪耀、变废为宝从我做起、活力青春健康护航、饮料与健康、交通安全伴我行、科学饮食健康生活、运动与安全、爱护我们的眼睛、多彩大自然、绿色校园、我爱绿色出行、做养绿护绿小能手、节气日记、低碳生活、节约粮食、节水在我身边、节约纸张从我做起、循环利用节约资源、知水善用、节能从哪做起。清单的编排逻辑偏向日常：从一顿饭、一杯饮料、一次出行、一双眼睛入手，把科学问题落到学生能观察、能测量、能记录的场景里。

时间表分四段走

2026年11月，各省级组织机构开展广泛宣传动员和教师培训，组织动员有关单位注册，主办单位为注册的中西部乡村学校提供资源包；2026年12月至2027年4月，学生自选主题开展科技实践活动；2027年5月，学生小组与辅导教师在全国科技工作者日期间组织交流展示，提交活动报告，学校开展总结；2027年6月，各省级组织机构和主办单位完成总结。活动资源通过活动官网获取，包括22个主题的电子版活动指南与教师交流培训信息。

研学基地被写进责任清单

通知明确要求加强校内外科教资源整合衔接，科技馆、科普教育基地、中小学研学实践教育基地、少先队校外实践教育营地、环保设施开放单位、青少年活动中心、青少年宫等校外场所应积极参与，与区域内学校共同为学生和科技社团提供实践教育资源；同时组织科技工作者走进校园提供专业指导。对甘肃的县区学校而言，这份清单实际上指了一条低成本路径：不必舍近求远去外地研学，先把本地的科技馆、气象站、污水处理厂、农业园区用起来，把一次参观做成一个有主题、有数据、有报告的项目。真正的门槛不在资源多少，而在教师有没有能力把一个主题拆成可执行的两周任务。