文物定级是一道硬门槛

渭源这座立在渭水河畔的纪念馆，这几年把力气先花在了家底上。五年累计征集革命文物及藏品203件，从中选送27件进行专家鉴定定级，最终评定出一级文物3件、二级文物3件、三级文物6件。当年红军发给侯致堂一家的保护证，被侯家珍藏近半个世纪，1985年捐献给党史部门，如今已是馆藏一级文物。定级不是为着好看，它决定了哪些东西能进常设展线、哪些能复制做教具、哪些只能在特定条件下与观众见面。

讲解队伍里有30个孩子

红色教育在这座馆里不再只是听讲。纪念馆深化馆校联动与馆地共建，构建起机关铸魂、校园育苗、社区润心、企业赋能、军营共建的宣讲格局，累计组织主题社教活动70余场次、红色文化五进活动180余场次，培育小小讲解员30名，组织研学活动200余次。今年烈士纪念日，同学们在馆内朗读写给先烈的信，稚嫩而坚定的声音在展厅里回荡。让孩子从听众变成讲述者，是这类场馆最省成本也最见长效的一种课程设计。

与教育部门共建实践基地

研学要常来，得有制度接口。渭源县与教育部门共建全县首个大思政课实践教学基地，走进兰州大学、西北师范大学等高校，并首批入选西北师范大学大思政课馆校实践育人协作体，让红色资源成为思政教育的活教材。这座馆先后获评省级爱国主义教育基地、定西市中共党史教育基地，并入选中国革命纪念馆概览，如今正广泛接待省内外研学团体，成为青少年思想引领的主阵地。副馆长张念龙表示，将继续当好红色历史研究员、红色家园守护员、红色文化宣传员。

文创是把故事带走的容器

纪念馆的文创产品从纸杯、信封起步，逐步拓展到环保袋、集章册、灞陵记忆老照片等特色矩阵，成为传递渭源红色故事的流动名片。对研学机构来说，这类轻便、低客单价又有明确叙事的物件，恰好可以作为研学手册的任务载体：集章对应点位打卡，老照片对应课前预习，环保袋对应行后展示。把文创纳入课程动线，学生带走的不只是纪念品，而是可以被复述的一段史料。