三大任务驱动的一次走访

兰州石化职业技术大学11月11日发布的消息显示，11月9日至10日，学校党委副书记、校长李常锋与党委常委、副校长刘兴勤一行赴庆阳开展校际、校企合作调研。学校给出的背景是职业本科内涵建设，以及双高计划、本科教学工作合格评估、硕士学位点培育三大目标任务的落地，同时主动对接甘肃省十四加一重点产业链、开展访企拓岗。两天里调研组先后到庆阳职业技术学院、陇东学院、庆阳石化公司，行程排得紧凑，看的基本都是实训场地与产业现场，不是会议室里的座谈。

上午在庆阳职院签框架协议

11月9日上午，调研组走进庆阳职业技术学院，院长胡志玉、副院长杨三宁及相关职能部门与教学系部负责人参加。一行人先后查看无人机应用技术开放型产教融合实训中心、东数西算数字经济人才培养基地、特种作业安全实训基地、数据中心基础设施运维人才培养基地，听取实训运行与实践教学情况介绍。实地走访后双方召开座谈并现场签订校际合作框架协议，约定建立常态化沟通联动机制：兰石化职大在专业建设、教师培训、产教融合、科研创新方面给予指导帮扶，推进课程开发与实训基地共建共享，搭建教师研修交流平台、互派人员教研，探索学生交流与实习就业协同。座谈结束后，调研组还去了全国一体化算力网络国家枢纽节点甘肃庆阳展示中心、中国移动绿色智算中心、中国电信智算中心，摸庆阳算力产业布局。

下午在陇东学院看实验室

11月9日下午转场陇东学院，校长肖福赟、副校长魏嘉陪同。调研组参观校史馆，实地考察智能制造实训基地、甘肃省陇东油气资源高效利用重点实验室、聚丙烯仿真实训工厂、风光互补发电运维控制实验室、智能电网与智能电力系统综合自动化实验室。座谈中，对方对兰石化职大作为全国首批公办职业本科院校的办学特色给予肯定。把这些场所连起来看，一条从油气资源、化工工艺到电力与智能制造的实训链条相当完整，恰好与庆阳的产业结构对得上。

校际协同背后的岗位逻辑

这次调研把三件过去分开办的事放到一张桌上：职业本科与高职、普通本科之间的课程与学分衔接，实训基地的共享使用，以及学生实习就业的本地化出口。对甘肃职业教育而言，跨校走访的价值不止于签一份协议；庆阳的算力集群与石化产业同时缺现场工程师与运维技能人才，而学校的人才培养方案需要真实岗位标准来校准。接下来要看的是协议里课程开发、互派教研、实习就业协同三项能否排出时间表，以及庆阳石化公司一侧的订单培养与岗位清单会不会落下来。