一场以课程为名的省级聚会

金秋送爽，逐梦前行。11月5日，由上海真爱梦想公益发展中心、秦安县教育局联合主办的2026年甘肃省梦想好课堂展示交流活动在秦安县第二小学举行。活动以梦想课堂为载体，聚焦素养教育发展，搭建教学展示、研讨交流、教师成长平台，引导广大教师深化对梦想课程育人价值的理解，推动梦想课程与学校常规教学深度融合，助力青少年自信、从容、有尊严地成长。

12节课背后的设计逻辑

活动现场开展了优秀梦想课例展示与教学研讨，来自全省各项目县的12节优质梦想课进行现场展示，秦安县第二小学学生现场呈现课程学习成果，全方位展现学校素养教育建设成效。梦想课程之所以被单独拎出来展示，在于它不同于传统知识灌输，更强调让学生在体验、表达、合作中建立对自我与世界的认知。12节不同的课，呈现的是同一种取向：把课堂主动权交还给学生，让学习发生在真实的讨论与尝试里，而非停留在标准答案上。

专家讲座把价值讲透

在专家讲座环节，上海真爱梦想公益发展中心理事带来题为梦想课程的价值再认与实践深化的专题分享，围绕梦想课程的价值内涵与实践路径展开深入阐释。与会嘉宾和教师畅所欲言、互学互鉴，带着思考而来、满载收获而归。这类展示交流既是教学实践成果的集中呈现，也是教育理念互鉴、教学经验互通的重要契机。对课程设计者而言，它的启示在于：好课程需要可展示、可研讨的出口，教师成长同样依赖同侪之间的看见与反馈。

从一堂课到一片土壤

多年以来，上海真爱梦想公益发展中心深耕甘肃教育领域，在各级教育主管部门协同支持下，多所梦想中心相继建成投用，一大批梦想教师实现专业成长，把先进教育理念融入日常课堂，为学生带来多元学习体验。本次展示交流活动，把分散在各地的实践聚到同一舞台，也为后续课程迭代积累了样本。对县域学校来说，能不能把一次展示的收获沉淀为常态课，才是衡量这类活动价值的真正标尺。