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一名高校教师5年赴三省祭拜戍边英烈,把红色奔赴写进课程思政

汉江师范学院95后教师郭谱5年自费奔赴河南、福建、甘肃三地,祭拜陈红军、肖思远、王焯冉、陈祥榕4位戍边英烈,计划将红色见闻融入课程思政设计。

汉江师范学院95后青年教师郭谱,5年来自费奔赴河南、福建、甘肃三地烈士陵园,逐一祭拜陈红军、肖思远、王焯冉、陈祥榕4位加勒万河谷戍边英烈。这场跨越千里的青春之约,是一名教育工作者的初心坚守,也为课程思政提供了具象素材。

5年独行三省

2021年2月,尚在读研二的郭谱看到戍边英烈事迹报道后深受震撼,19岁战士陈祥榕写下的清澈的爱,只为中国誓言深深烙印在她心中。2022年9月研究生毕业入职高校后,她兑现承诺的脚步愈发坚定。2023年清明,她乘绿皮火车凌晨抵达河南漯河,独自祭拜王焯冉烈士,次日辗转延津祭拜肖思远烈士,以党员之名诵读党章告慰英烈。2024年暑假奔赴福建屏南缅怀陈祥榕,今年暑假带家人自驾赴甘肃兰州,完成5年之约的最后一站——祭拜陈红军烈士。

把奔赴变成育人素材

作为高校教师、未来中小学教师的培育者,郭谱深谙育人之本在于铸魂。她计划将5年英烈之行、红色见闻融入课程思政设计,把戍边英烈的坚守、奉献、担当精神转化为具象的育人素材,让学生读懂数字背后的家国情怀。今年9月30日烈士纪念日,她以一堂思政课全景讲述戍边英烈光辉事迹,让红色信仰扎根青年心底。如今她的红色奔赴仍在继续,未来将奔赴新疆康西瓦烈士陵园,续写初心之约。

红色育人的一种姿态

郭谱的故事提示,红色教育不只在展馆与课堂,也可以是一场身体力行的奔赴。当教师先被英雄事迹打动、再把它转述给学生,信仰的传递才有温度。对研学与思政课程而言,最珍贵的素材往往来自真实的行走与真诚的感动,而非模板化的讲解词。

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