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莫高窟数字展示中心二期用8K还原壁画,研学的前置课有了新载体

据甘肃省文化博览局11月2日消息,莫高窟数字展示中心二期投运,以8K超高清技术精准还原壁画,为敦煌文化数字出海提供硬件支撑。结合敦煌研究院已完成323个洞窟高精度采集、形成600TB数字资源的进展,研学前置课程有了更高质量的载体。

二期带来了什么

据甘肃省文化博览局11月2日发布的综述,莫高窟数字展示中心二期投运,以8K超高清技术精准还原壁画,让敦煌文化的数字出海有了坚实的硬件支撑。与此相呼应的是敦煌研究院已完成的323个洞窟高精度数字化采集,形成超过600TB数字资源;莫高窟还依托600多个传感器实时监测微环境与崖体状态,年积沙量从3000立方米降至200立方米以内。

把数字展陈放进课程

对研学课程设计来说,数字展示中心解决的是一个老问题:洞窟内不能久留、不能近距离细看、不能开灯拍照,学生的观察被严格限制。8K还原的影像则允许暂停、放大、比对,教师可以在屏幕上指出颜料层的变化、线条的起收、不同朝代风格的差异。把这段前置到进窟之前,学生进入洞窟时已经有了观察框架,有限的洞窟时间就能用在关键细节上,而不是从头认识佛教故事。

三段式结构

由此可以形成比较完整的三段式课程:第一段在数字展示中心做认知建立,用影像讲清壁画题材、颜料与病害;第二段进窟做现场验证,在真实空间里感受尺度、光线与材质;第三段回到工坊做手作输出,比如泥板画、壁画临摹或矿物颜料研磨。敦煌本地已有成熟的手作承接点,如莫高里工匠村开设壁画临摹、彩塑制作、泥板画、花砖、汉简、拓印等课程,年均接待研学人员2.5万人次。数字看细节、洞窟看真实、工坊做产出——三段各司其职,比把全部时间压在洞窟里有效得多。

THE END
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