甘南州持续深化拓展各民族交往交流交融路径，其中青少年交流研学是一块重要拼图：锚定铸魂育人，注重加强行走的思政课教育，深入实施青少年交流计划，让各族青少年在行走中接受铸牢中华民族共同体意识教育。

州内一条线：红色研学常态化

依托州内红色教育基地开展的行走的思政课，每年组织近500名各族青少年在州内开展红色研学。甘南的红色家底并不薄：俄界会议旧址、腊子口战役遗址、茨日那毛主席旧居，都是可以走进去的历史现场。把思政课搬到这些地点，学生得到的不是结论，而是可以踩到的土地。

州外一条线：跨区域研学成规模

更深化的动作在州外。甘南州深化青春石榴籽·共铸山海情品牌项目，每年组织1200余名各族青少年赴天津、北京、南京、成都等地开展跨区域社会实践和研学交流。此外，40余名师生参加了由省委统战部、省海外联谊会主办的陇原春晖港澳行·同心共筑中国梦甘南州青少年铸牢中华民族共同体意识研学活动，传承弘扬中华传统文化。

两组数字合计，甘南每年有近1700名各族青少年走上研学路。对一个地广人稀、学校分散的州而言，这个组织规模意味着稳定的经费渠道、成建制的带队机制和成熟的安全保障，而不是零散的一次性活动。

研学的两种方向都要有

州内研学解决的是脚下土地的认同——知道家乡的红色故事和生态价值；跨区域研学解决的是更大视野的对照——在天津、成都、香港看到发展的另一种样貌。两 lines 并行，才能既扎根又开眼。甘南的做法给民族地区一个可复制的框架：州内资源做常态化课程，对口协作机制做跨区域通道，品牌项目做持续运营。各族青少年学生在研学交流实践中用脚步丈量壮阔河山，用身心感悟中华文化的博大精深，这堂行走的思政课，比任何一间教室都宽敞。