人民网北京2月2日电 以“人工智能赋能教育创新 推动高等教育高质量发展”为主题的人民网2025大学校长论坛近日在广西南宁举行。北京建筑大学副校长陈红兵出席论坛并接受本网专访。

“面对智能时代的浪潮，大学人才培养目标需进行深刻的系统性升级。”陈红兵介绍，北京建筑大学作为以服务国家城乡建设为己任的特色高校，其人才培养目标要从培养优秀建设者，向塑造未来人民城市的创新设计师与“智慧管家”转变。

陈红兵认为，这一转变具体体现在三个方面：一是从传统技术工匠转变为“智慧医生”。学校培养学生运用数字孪生等技术对历史建筑进行健康监测与性能提升，核心是培育学生“防患于未然”的智能诊断与维护能力。

二是从深耕专业转向跨界融合。“我们将专业划分为人工智能类与非人工智能类两大类，实施差异化培养路径。”陈红兵介绍，人工智能类专业侧重“AI+行业特色”，培养学生面向住建领域具体场景开发AI产品与软件，以解决复杂工程问题的能力；非人工智能类专业，推行“专业+AI”模式，构建“1+X+N”人工智能课程体系，让学生熟练运用AI工具，解决本领域的复杂问题。

三是从图纸设计转向全链创造。陈红兵谈到，在人工智能时代，人才必须全面融入从创意、设计到智能建造、智慧运维的建筑全生命周期。学生不仅要学会交付图纸，更要学会交付会呼吸、可感知、懂优化的智能建筑或城市系统解决方案。（李昉、实习生陈荣展）