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纳雍县师生在广东深圳组织“数字织梦 创见未来”主题科创研学活动

研学首站来到广东科学中心,他们穿梭于各个主题展区,亲手操作装置、观察现象、验证猜想,在玩乐中学习力学、光学、航天等基础科学知识,互动展项和沉浸式的体验深深吸引了学生们。

近日,纳雍县32名师生前往广东、深圳开展为期5日的“数字织梦 创见未来”主题科创研学。他们先后走进广东科学中心、广东粤港澳大湾区国家纳米科技创新研究院、南方科技大学、深圳市绿航星际太空科技研究院、深圳科技馆(新馆)以及深圳湾实验室,亲身体验科学实验、聆听专家讲解前沿科技,在沉浸式的学习中点燃科学梦想。

研学首站来到广东科学中心,他们穿梭于各个主题展区,亲手操作装置、观察现象、验证猜想,在玩乐中学习力学、光学、航天等基础科学知识,互动展项和沉浸式的体验深深吸引了学生们。

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学生在广东科学中心参观

“里面十分有趣,让科学知识变得直观、立体、生动。每次体验都像在科学中漫游,比如,我一直不理解的“磁场”、“放电”、“电流”等等,我都得到了解答,让我茅塞顿开。”纳雍天河实验学校陈雅宣五年级学生陈雅宣说。

在广东粤港澳大湾区国家纳米科技创新研究院,学生们直观感受到了“纳米”这一微观世界的魅力。研究人员用浅显易懂的语言介绍纳米科技在改变材料、医疗、能源等领域的应用,向学生展示了显微镜下纳米材料的结构,学生们感受深刻。

走进南方科技大学,南科大的研究生为学生讲述了无人机群与机器人应用,介绍了南方科技大学建校历史,分享了自己的求学经历和科研日常。

深圳市绿航星际太空科技研究院则带领孩子们探索航天与太空生存的奥秘。他们参观了太空舱模型、航天服、生命保障系统等,了解了宇航员在太空中生活和工作,模拟宇航员日常训练和宇航员登录月球,在VR技术中遨游了太空。

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学生在深圳市绿航星际太空科技研究院研学

在深圳科技馆(新馆),孩子们进一步拓展了对人工智能、虚拟现实、生物科技等前沿领域的认知,与AI机器人对话、观看超导磁悬浮演示,在各展区新颖的体验让他们连连惊叹。

最后一站是深圳湾实验室,老师用科研人员的成长之路和科研成果激励学生们爱上生命科学研究,用故事化的方式向孩子们介绍尖端生物技术如何守护人类健康,并带领他们做实验,通过显微镜观察了洋葱细胞切片。

参加此次研学的还有来自福建的12名师生,为期5天的科创研学不仅让学生收获满满,福建和纳雍两地的学生们也收获了友谊,有了更多的交流。

“参加本次科创研学活动,我认识了贵州纳雍的同学。在交流中,大家共享科技新知,拓宽了视野,还听了他们讲述了纳雍当地山水与民俗。”福建省三明市尤溪县实验小学学生邱佩璇认为,这样的交流非常利于两地同学的发展。

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学生在深圳科技馆(新馆)参观

这次科创研学,不仅给孩子们提供了可触摸、可体验的科学之旅,也补充了课堂教学的空白。

“这种研学方式,能让学生从实践和体验中直观感受高端科技的知识内在魅力。其次,学生在各种模拟体验中接触前沿科技和科学的奥秘,能够激发她们学习科学知识的兴趣,这对我们的课堂教学来说是一大补充。”纳雍县第四小学教师张林表示。

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学生深圳市绿航星际太空科技研究院体验失重状态

本次科创研学由支付宝公益、蚂蚁公益基金会支持,思源·新浪扬帆公益基金主办,旨在弥补偏远地区科学教育资源的不足,为学生们提供一个全方位、多维度的科技探索之旅,激发学生的科学兴趣和创新精神,在学生心中播下希望的种子。

通讯员 周啟刚

贵州日报天眼新闻记者 周恩宇

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