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定西200多名孩子当了一回古籍修复师:线装书自己缝,瓦当自己拓

甘肃省图书馆(省古籍保护中心)联合定西市图书馆、安定区图书馆、安定区东关小学开展的“我是小小古籍修复师”志愿服务活动10月27日至28日走过两站,200余名青少年上手体验线装书缝订、雕版印刷和瓦当拓印。

两场活动,200多名孩子上手

10月27日至28日,由甘肃省文化和旅游厅、甘肃省总工会、甘肃省妇女联合会主办,甘肃省图书馆(甘肃省古籍保护中心)、定西市图书馆、安定区图书馆、安定区东关小学联合承办的“指尖匠心护古籍,初心传承续文脉——我是小小古籍修复师”志愿服务活动在定西举办,先后走进安定区东关小学和定西市图书馆,分两场开展,200余名青少年参与。

活动的思路很直接:把省级馆的古籍修复专业力量带到县区,让平时只在展柜里见过的技艺变成可以上手的动作。

先讲常识,再动手

现场先是一堂古籍知识小课。古籍保护专业老师用孩子们听得懂的话讲清什么是古籍、有哪几种装帧形式、纸张为什么会破、日常该怎么保护,配合修复工具实物展示,一件件说明用途和操作要点,并现场答问。

真正让孩子们坐不住的是动手环节。线装书缝订要求一针一线对齐孔位、控制线距,急不得;雕版印刷要自己上墨、覆纸、刷印,纸纹和墨香都摸得到;瓦当拓印则要掌握水分和力度,重了糊、轻了淡。三个环节分别对应装帧、复制、拓印三类传统技艺,难度递进,也把“书是怎么来的”讲完整了。

三个亮点与下一步

主办方把这次活动概括为三个特点:真实体验、面对面交流、活态传承。孩子们不是看演示,而是自己缝、自己印、自己拓;不是听讲解员单向输出,而是和修复师一问一答;接触的也不是复制品概念,而是真实的技艺流程。

甘肃省图书馆表示,后续将继续发挥馆藏与专业人才优势,把古籍保护普及志愿服务常态化推开,让更多青少年走近古籍。对县域学校来说,这类省级资源下沉的活动,恰好补上了本地非遗与传统文化课程“有内容、缺师傅”的短板。

THE END
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