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帮助毕业生成为自信能干的职场人(亲历者说)

作为学校就业指导中心的教师,我的工作是在学生与用人单位间架起一座桥梁,帮助学生更好认识职场,探索职业发展方向,促进毕业生高质量充分就业。

我与团队共同开设“大学生职业规划与就业指导”课程,开展实践活动、就业咨询,组织校园招聘,陪伴学生从入学走到毕业。

“我将来可以做哪些工作?”“这个职业的未来发展前景如何?”课上课下,面对学生的提问,我们着力引导他们在实践中提升生涯规划能力和求职就业能力。读一本生涯书籍、听一次职业规划讲座、做一次人物访谈、看一家心仪企业、写一份生涯发展报告……一系列实践活动中,学生对未来发展方向更加明确。

提高就业指导服务实效,需要老师们积极行动。我们深入企业一线,了解人才需求、招聘流程,持续更新课程内容,以更好地指导学生。各专业特点不同,我们就与专业教师、企业开发不同专业的职业发展地图、职业胜任力素质模型;课程需要优秀师资,我们就引入行业专家、人力资源专家、校友导师等,每年开展200余场专题讲座、特色沙龙活动。

看到学生找到理想的工作,我总是特别高兴:毕业生小林,在课程实践和社会服务中明确方向,毕业后扎根基层一线,获全国高校毕业生基层就业卓越奖;毕业生小杨,大一就制定了职业规划,一步步实现目标,毕业后入职知名通信科技企业……这样的学生还有许多,而这也是课程最好的“成绩单”。

我们将继续用心用情做好就业指导服务,努力让每一名毕业生都能在积极行动中找准自身定位,从实际出发选择职业和工作岗位,踏上实现自我价值的舞台,成为自信能干的职场人。

(作者为深圳职业技术大学就业指导中心教师,本报记者吴月采访整理)

《 人民日报 》( 2026年08月31日 02 版)

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