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教育部开展义务教育阶段科学教育“做中学”领航行动

本报北京8月4日电  (记者闫伊乔)近日,教育部印发《义务教育阶段科学教育“做中学”领航行动指南》,部署开展科学教育“做中学”领航行动(以下简称“领航行动”)。据悉,今年9月开学起,领航行动将在全国的小学、初中全面开展。

指南指出,领航行动以学生为主体,以兴趣为导向,以实践为路径,聚焦加强科学探究实践,推动科学教育育人方式变革,激发青少年好奇心、想象力、探求欲,回答好科学教育加法“加什么、怎么加”的问题。

指南明确了领航行动目标与内容要求。领航行动重在对科学类课程进行深化、整合与拓展,聚焦“真实问题”,引导广大学生关注生产生活实际,了解科技发展变化,开展跨学科探究实践,让学生掌握科学方法,发展科学思维能力,全面提升科学素养。各地各校应立足区域资源优势和办学特色,结合学生实际情况,进行科学探究实践任务设计与实施,注重科技教育与人文教育协同。

指南围绕加强课程实施规划、变革教学方式、完善评价方式、开发配套资源、强化社会协同等方面,对各地教育行政部门实施领航行动提出具体要求。同时,指南还明确要求,各地要加强系统部署和有效实施,建强师资队伍,强化教研指导,完善条件保障,推动领航行动切实落地。

《人民日报》(2026年08月05日 第 06 版)

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