人民网北京5月25日电 （记者孙竞）近日，为加强科技高中建设，中国教育科学研究院联合全国26所高中设立了“科技高中教学教研协作体”创新发展项目。23日，协作体创新发展项目在北京理工大学附属中学启动。

据介绍，协作体创新发展项目集聚整合全国科技高中优质办学资源，构建课程共建、教学共研、成果共享的协同发展机制，聚焦人工智能、生命健康、生态环境、航空航天、深海深地、新能源新材料六大领域，着力解决特色课程、实验教学、人才培育、素养评价、学习空间五大关键问题，力求将协作体打造成为全国科技高中建设的资源枢纽与示范平台。

在会议研讨环节，北京理工大学附属中学、复旦大学附属中学、南京师范大学附属中学、广东省深圳市南山实验教育集团华侨城高级中学、成都市第二中学等协作体学校校长、书记聚焦科技教育与高考升学协同、高中育人价值实现、人工智能跨学科融合、探究性实验教学落地等核心议题，分享了各校科技教育实践经验与育人思考。

中国教育科学研究院党委书记、院长李永智表示，科技高中建设是推动基础教育与科技创新深度融合、夯实拔尖创新人才培养根基的重要举措。协作体要面向全体学生，将科技素养融入各学科教学，推动跨学科深度融合；要回归场景化实验实践教学，强化学生探究能力与创新思维培育；要探索弹性学习与多元评价机制，尊重学生成长规律。

中国教育学会副会长兼高中教育专业委员会理事长唐江澎谈到，科技高中建设应聚焦课程体系、育人方式、育人场域、育人机制和评价机制问题，培养基于兴趣的自驱力、批判性思维、协作能力等核心素养，搭建国际顶尖科技高中之间的交流平台。

据悉，本次会议由中国教育科学研究院主办，北京理工大学附属中学承办。全国26所项目学校代表、教育领域专家及师生代表参会。会议期间，来自各项目学校的代表还围绕科技高中课程体系构建、实验实践探究教学改革、素养导向的贯通培养机制创新等核心议题，开展了研讨与分享。